Op Buten de Poorte werken we met een leerlingenraad.
De leerlingenraad...
- Vertelt wat ze leuk en niet leuk vindt aan de school
- Brengt nieuwe ideeën in en doet voorstellen
- Overlegt met de directie en vraagt waarom dingen moeten
- Legt aan de andere kinderen uit wat ze hebben besproken
- Helpen om de school leuker, mooier en gezelliger te maken
We vinden het belangrijk op onze school dat kinderen mee mogen praten en denken over het beleid op de school. Daarnaast willen we actief burgerschap promoten: het leert kinderen het nemen van verantwoordelijkheid voor zaken die het kleine of grote algemene belang raken en het bewustzijn dat je daarbij niet uitsluitend voor jezelf spreekt, maar dat je namens anderen spreekt en handelt. Met een leerlingenraad laat je kinderen omgaan met dit principe en leren ze om hiermee om te gaan.
Het oprichten van een leerlingenraad komt voort uit de wens te willen weten wat de belangrijkste personen in onze school denken: de leerlingen !
Wat vinden zij, hoe ervaren zij onze school ? Zij kunnen vaak heel zinnige dingen noemen waar we als team niet altijd direct aan denken. Die dingen kunnen via de leerlingenraad naar voren komen.
- Leerlingen van de groepen 6,7 en 8 vaardigen per groep een leerling af naar de leerlingenraad.
- Iedere groep organiseert ieder schooljaar in de periode voor de herfstvakantie verkiezingen om te komen tot een afgevaardigde namens de groep.
- De leerlingenraad overlegt vier keer per jaar met de directie over zaken die in de school spelen.
- De eerste bijeenkomst van een schooljaar wordt in de periode na de herfstvakantie gepland.
- Daarnaast wordt eens per kwartaal, dus voor iedere bijeenkomst van de leerlingenraad, in de groep besproken wat er leeft en wat volgens de kinderen tijdens de bespreking zeker aan de orde zou moeten komen.
- De leerlingenraad werkt, indien nodig, sommige voorstellen ook verder uit in de eigen groep.
De raad verwoordt ervaringen van leerlingen en komt met praktische plannen en voorstellen. Dit betreffen voorstellen die draagvlak hebben onder hun achterban. We kijken samen altijd of een plan uitvoerbaar is, zowel praktisch, financieel als wat regelgeving betreft. Mochten er struikelblokken zijn, dan wordt de leerlingenraad zelf geacht daar oplossingen voor aan te dragen. De leerlingen leren op die manier om realistische voorstellen te maken.
In het schooljaar 2018-2019 zitten de volgende leerlingen in de leerlingenraad:
Isa, Caley en Frank
